„Debata o kształcie państwa powinna być prowadzona odpowiedzialnie” – głos SKŚ w sprawie Konkordatu

„Debata o kształcie państwa powinna być prowadzona odpowiedzialnie, bez uproszczeń i bez budowania atmosfery konfliktu” – podkreśla Tomasz Sypniewski ze Stowarzyszenia Katechetów Świeckich, odnosząc się do złożonej w Sejmie petycji w sprawie wypowiedzenia Konkordatu. Organizacja zabrała głos w przestrzeni publicznej, wskazując na potrzebę oparcia dyskusji na faktach i obowiązującym stanie prawnym.

Stowarzyszenie Katechetów Świeckich odniosło się do inicjatywy środowiska „Konkordout”, które złożyło w Sejmie petycję dotyczącą wypowiedzenia umowy między Rzecząpospolitą Polską a Stolicą Apostolską. W ocenie organizacji debata o relacjach państwo–Kościół jest w demokracji zjawiskiem naturalnym i dopuszczalnym, jednak jej rzetelność wymaga precyzyjnego odniesienia do przepisów prawa oraz faktów.

W stanowisku podkreślono, że Konkordat nie ogranicza suwerenności ustawodawczej Polski w zakresie stanowienia prawa dotyczącego kwestii społecznych czy światopoglądowych. Zwrócono również uwagę, że organizowanie lekcji religii w szkołach publicznych odbywa się na życzenie rodziców lub uczniów, zgodnie z konstytucyjną zasadą wolności sumienia i wyznania zapisaną w art. 53 Konstytucji RP. Według stowarzyszenia umowa międzynarodowa nie zawiera także przepisów, które uniemożliwiałyby organom ścigania prowadzenie postępowań w sprawach karnych.

Autorzy stanowiska odnieśli się również do obecności przedstawicieli Kościoła w debacie publicznej, wskazując, że mieści się ona w ramach konstytucyjnej wolności słowa i nie oznacza instytucjonalnego wpływu na proces wyborczy. Zaznaczono przy tym, że w ostatnich miesiącach ponad 500 tys. obywateli poparło obywatelski projekt ustawy „Tak dla religii i etyki w szkole”, co – zdaniem stowarzyszenia – pokazuje społeczne poparcie dla obecności edukacji aksjologicznej w systemie oświaty.

„Debata o kształcie państwa powinna być prowadzona odpowiedzialnie, bez uproszczeń i bez budowania atmosfery konfliktu. Szkoła nie może stać się polem ideologicznego wykluczenia, lecz powinna pozostać miejscem dialogu i wolnego wyboru” – stwierdził Tomasz Sypniewski, nauczyciel religii i przedstawiciel Stowarzyszenia Katechetów Świeckich. Organizacja zadeklarowała gotowość do merytorycznej dyskusji na temat relacji państwo–Kościół oraz miejsca religii i etyki w systemie edukacji.