Katolicy i Żydzi – we Włoszech poznanie zaczyna się w szkole

„Zjednoczeni w tym samym błogosławieństwie” – to temat 37. Dnia Dialogu między katolikami a Żydami, obchodzonego we Włoszech 17 stycznia. Jest to doroczna inicjatywa promowana przez Konferencję Episkopatu Włoch (CEI) oraz Zgromadzenie Rabinów Włoch, mająca na celu wspieranie wzajemnego poznania i szacunku, odkrywanie żydowskich korzeni wiary chrześcijańskiej oraz podkreślanie wspólnych więzi duchowych, zwłaszcza po Soborze Watykańskim II i deklaracji Nostra Aetate.

„Wspaniale jest przypominać sobie, zwłaszcza w tych czasach, że jako chrześcijanie i jako Żydzi jesteśmy objęci tym samym błogosławieństwem. Droga jest różna, ale zakorzeniona w tym samym błogosławieństwie” – piszą biskupi włoscy w przesłaniu, komentując wybrany na ten rok temat biblijny.

Obchody Dnia Dialogu są także okazją do wyrażenia satysfakcji z faktu, że CEI i UCEI (Unia Włoskich Wspólnot Żydowskich) wspólnie opracowały podręcznik przeznaczony dla młodych uczniów, ale także dla wszystkich, którzy pragną pogłębić wzajemne poznanie wyznawców obu religii – „Sojusznicy tego samego Sprzymierzeńca”, jak podkreśla CEI w przesłaniu na 17 stycznia.

Karty do poznania Judaizmu i potrawy tradycyjne

„Karty do poznania judaizmu” przedstawiają, prostym i przystępnym językiem, niektóre podstawowe elementy religii żydowskiej: od różnicy między Torą pisaną a ustną, przez kalendarz żydowski, postać rabina i rolę kobiety, aż po pojęcia sprawiedliwości i miłosierdzia oraz humor.

Nie brakuje rozdziału poświęconego stołowi, który wyjaśnia – także najmłodszym – zasady i znaczenie kuchni koszernej. Mowa jest o potrawach świątecznych, takich jak chałki, specjalny chleb przygotowywany na Szabat, gorzkie zioła na Pesach czy słodycze na Purim.

Antidotum na antysemityzm

Głównym celem inicjatywy jest zaszczepienie w społeczeństwie, poczynając od najmłodszych, swoistych „antidotów” przeciwko wszelkim formom antysemityzmu.

Dla przewodniczącego Konferencji Episkopatu Włoch, kardynała Matteo Zuppiego, jest to zaangażowanie „korzystne zarówno jako metoda pracy, jak i pod względem treści”. Jak podkreśla, materiały „nie są ważne tylko dla szkoły, ale dla wszystkich, ponieważ pomagają nam zwalczać wielką ignorancję oraz uczyć się znaczeń i wielu elementów naszych świąt”.

Prostować uprzedzenia i błędne narracje

Prezydentka Unii Włoskich Wspólnot Żydowskich, Noemi Di Segni, zaznacza, że „dzięki temu projektowi chciano wypełnić luki i wyjaśnić pewne pojęcia, aby przeciwdziałać antysemityzmowi”.

Pochwały dla inicjatywy napłynęły również od włoskiego ministra edukacji i zasług, Giuseppe Valditary: „Wszyscy musimy się zaangażować, aby – niezależnie od kontekstu – demon antysemityzmu nigdy więcej nie powrócił. Osiemdziesiąt lat po Auschwitz nie możemy pozwolić na odrodzenie się straszliwych zjawisk, które naznaczyły historię Europy”. Zdaniem ministra „należy zacząć od uczniów, aby nie utrwalały się uprzedzenia i błędne narracje na temat kultury żydowskiej i roli, jaką odegrała w naszej historii”.