Tag: edukacja
Wojna w Zatoce Perskiej – 52 mln dzieci bez możliwości nauki
Prawo do nauki dramatycznie zostało ograniczone przez konflikt na Bliskim Wschodzie. Od Palestyny po Liban kryzys edukacyjny dotyka 52 mln dzieci.
Bp Osial: decyzja o uczęszczaniu dzieci na edukację zdrowotną powinna należeć do rodziców
Decyzja o udziale dzieci w zajęciach z edukacji zdrowotnej powinna należeć do rodziców – oni najlepiej znają swoje dzieci i chcą je wychowywać w swoich wartościach – powiedział KAI bp Wojciech Osial, przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP w trzecim dniu 404. zebrania plenarnego Episkopatu w Warszawie.
Apel obrońców życia do MEN o zablokowanie obowiązkowej edukacji zdrowotnej
Polskie Stowarzyszenie Obrońców Życia Człowieka wystosowało list otwarty do minister edukacji Barbary Nowackiej z apelem o rezygnację z planów wprowadzenia od 1 września 2026 r. obowiązkowego przedmiotu „Edukacja zdrowotna”. Autorzy listu domagają się poszanowania praw rodziców oraz przywrócenia do podstawy programowej przedmiotu „Wychowanie do życia w rodzinie”.
Stowarzyszenie Katechetów Świeckich pyta w Sejmie o stan prac nad projektem „Tak dla religii i etyki w szkole”
Przewodniczący Stowarzyszenia Katechetów Świeckich Piotr Janowicz skierował w poniedziałek pisma do przewodniczących sejmowych Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej. Pyta w nich m.in. o stan prac nad projektem „Tak dla religii i etyki w szkole”. Inicjatywa od września ub. roku czeka na dalsze rozpatrywanie w Sejmie – jej celem jest zagwarantowanie obecności religii i etyki w systemie oświaty oraz przywrócenie większego znaczenia tych przedmiotów w szkołach.
SKŚ: list otwarty do marszałka Sejmu ws. projektu „TAK dla religii i etyki w szkole” trafił do Kancelarii Sejmu
Stowarzyszenie Katechetów Świeckich (SKŚ) 19 stycznia br. skierowało list otwarty do marszałka Sejmu RP Włodzimierza Czarzastego w sprawie obywatelskiego projektu ustawy „TAK dla religii i etyki w szkole”. Jak poinformowało stowarzyszenie, przesyłka dotarła do Kancelarii Sejmu następnego dnia.
W obliczu wojny w Mjanmie katolicka szkoła niesie nadzieję
W azjatyckim kraju rozdartym wojną domową miliony młodych ludzi zostały pozbawione edukacji. W tym dramacie jedyny katolicki instytut w Mjanmie nie przerywa swojej misji, dając świadectwo nadziei i wytrwałości.
Bp Osial: wiara ma wartość dla życia młodego człowieka
Nowa podstawa programowa nauczania religii w szkole mocniej pokazuje wartość wiary dla życia, kultury i wychowania – argumentuje w rozmowie z KAI bp Wojciech Osial. Przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP wskazuje, że dokument akcentuje relację wiary z nauką i wyzwaniami współczesności, a jednocześnie zachowuje integralny przekaz doktryny katolickiej. Nowe ujęcie ma być zrozumiałe i realne do realizacji na jednej godzinie tygodniowo, a lekcja religii – bardziej otwarta na pytania młodych w pluralistycznym świecie.
Koalicja na rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły krytykuje „Reformę 26” MEN i wzywa do likwidacji edukacji zdrowotnej
Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły (KROPS) ostrzega, że ministerialna reforma „Kompas Jutra” zagraża integralnemu rozwojowi dzieci i osłabia nauczanie m.in. języka polskiego. Podczas konferencji prasowej w Sekretariacie KEP eksperci Koalicji zaapelowali o likwidację edukacji zdrowotnej, krytykując jej planowaną obowiązkowość, „genderową koncepcję płci” i brak podstawy prawnej. Koalicja postuluje powrót nauczania o zdrowiu do przedmiotów takich jak biologia czy wychowanie fizyczne oraz o nauczanie o seksualności w kontekście małżeństwa i rodziny.
„Reforma26. Kompas jutra” zagrożeniem dla polskiej szkoły – jutro konferencja KROPS
Na spotkanie z ekspertami oświaty na temat zagrożeń, jakie niesie ze sobą reforma pod nazwą „Kompas jutra” Ministerstwa Edukacji Narodowej, zaprasza Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły. Początek w środę 3 grudnia o godz. 11.00 w Sekretariacie Konferencji Episkopatu Polski.
„Reforma szkoły – ciąg dalszy” – spotkanie online o zmianach w oświacie
„Reforma szkoły – ciąg dalszy. Wysłuchaj – przemyśl – zareaguj!” – pod tym hasłem 12 listopada odbędzie się bezpłatny webinar, podczas którego zostaną omówione zmiany planowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w podstawach programowych przedmiotów przyrodniczych, a także założenia inicjatywy „Reforma26. Kompas Jutra” wraz z możliwymi konsekwencjami jej wdrażania.
