Tag: edukacja
Ekspert KUL: mądry rodzic pozwala na nudę
Jak pokonać stres przed powrotem do szkoły? Dlaczego należy zachować złoty środek w liczbie zajęć pozalekcyjnych i dlaczego nuda jest dziecku potrzebna – wyjaśnia pedagog dr hab. Ewa Domagała-Zyśk, prof. KUL.
Fundacja FURCA – ponad 2,2 mln zł ze zbiórek na kształcenie księży
Fundacja Rzymskiego Centrum Akademickiego FURCA od 10 lat wspierająca edukację polskich kapłanów diecezjalnych zebrała na ten cel ponad 2,2 mln zł. – Powinniśmy wspierać rzetelną formację duchową i intelektualną księży. Wśród naszych stypendystów są księża pracujący w parafiach, kuriach i mediach – mówi przedsiębiorca Maciej Mazurkiewicz, prezes fundacji.
Do czego dąży minister Nowacka?
Od 1 września będzie obowiązywać w polskich szkołach nowe rozporządzenie Minister Edukacji dotyczące organizacji nauki religii w szkołach. Spowodować ono może potężny bałagan w organizacji lekcji religii i w wielu wypadkach może uniemożliwić realizację programów nauczania. W konsekwencji najprawdopodobniej ma ono służyć zniechęceniu do tych zajęć, tych co dotąd byli im wierni i – jak przewiduje ks. prof. Piotr Stanisz z KUL – przybliżyć ostateczne wyprowadzenie religii ze szkoły.
Afganistan trzy lata po powrocie talibów – 1,4 mln dziewcząt celowo pozbawionych możliwości nauki
Afganistan jest jedynym krajem na świecie, gdzie rządzący zabraniają dostępu do edukacji dziewczętom powyżej 12. roku życia. Trzy lata od podbicia Kabulu i przejęcia władzy przez talibów, co najmniej 1,4 mln dziewcząt celowo zostało pozbawionych możliwości nauki. Informuje o tym raport UNESCO, w którym ta międzynarodowa organizacja wzywa do światowej mobilizacji na rzecz przywrócenia pełnego prawa do edukacji dziewcząt i kobiet w Afganistanie.
Ks. Tomasik o religii w szkołach: porozumienia nie było, nikt Kościoła o zgodę nie pytał
– To dyskryminacja wobec wiedzy religijnej. Nie widzę powodu, dla którego należy akceptować bezprawne działania minister edukacji – mówi w rozmowie z KAI kierownik Katedry Katechetyki Fundamentalnej i Materialnej UKSW, ks. prof. Piotr Tomasik, komentując ministerialne plany organizowania lekcji religii w grupie międzyklasowej. – Porozumienia nie było. Konsultacja to co innego niż porozumienie. Człowiek, który rozumie podstawowe słowa w języku polskim, powinien wiedzieć, czym różnią się te dwa pojęcia.
W wyniku prac MEN nad redukcją liczby godzin lekcji religii w szkole, od 1 września 2025 r. ma odbywać się tylko jedna lekcja tego przedmiotu tygodniowo, a łączenie grup ma być możliwe w ramach klas: 1-3, 4-6 i 7-8.
Bułgarski parlament zakazał propagandy LGBTQ+ w szkołach
Parlament Bułgarii przyjął 7 sierpnia ustawę zakazującą propagowania LGBTQ+ w systemie oświatowym. Projekt przedstawiony przez prorosyjską partię Odrodzenie został przyjęty zdecydowaną większością: 159 deputowanych było za, 22 przeciw, a 12 wstrzymało się od głosu.
Papież: w centrum szkół jezuickich musi być Jezus
W centrum szkół jezuickich zawsze musi stać Jezus – przypomniał papież na audiencji dla Międzynarodowej Komisji Apostolstwa Edukacyjnego Towarzystwa Jezusowego. W przekazanym im tekście przemówienia podkreślił też potrzebę chrześcijańskiej postawy nauczycieli i wychowawców, którzy sami muszą żyć w głębokiej zażyłości z Panem, aby mogli dzielić się skarbem objawionym w Jezusie i by młodzi ludzie mogli doświadczyć Jego wyzwalającej oraz zbawczej tajemnicy.
Prawo o szkolnictwie wyższym w teorii i praktyce – Międzynarodowa Konferencja Naukowa na UKSW
Prawne aspekty funkcjonowania systemu szkolnictwa wyższego i nauki będą tematem Międzynarodowej Konferencji Naukowej, która odbędzie się w dniach 20-21 maja na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
Papież: stoimy w obliczu epokowych wyzwań kulturowych
Papież Franciszek wezwał do dialogu i szczególnej uwagi dla wszystkich cierpiących z powodu „ubóstwa kulturowego i duchowego” lub wykluczenia w obliczu licznych i decydujących wyzwań kulturowych. Ojciec Święty przyjął w poniedziałek na audiencji Szkołę Paleografii, Dyplomatyki i Archiwistyki założoną przez Leona XIII 140 lat temu oraz Szkołę Bibliotekoznawstwa ustanowiona przez Piusa XI 90 lat temu.
Prof. Maciejewski: modele 3D to przyszłość dydaktyki anatomicznej
To jest przyszłość dydaktyki anatomicznej – o modelach 3D ludzkich narządów mówi dziekan Wydziału Medycznego KUL, prof. Ryszard Maciejewski. KUL CAN, czyli Centrum Aktywizacji Osób z Niepełnosprawnością KUL na potrzeby kierunku lekarskiego „wydrukowało” już serce, a teraz drukarka 3D pracuje nad mózgiem.
