Tag: lekcje religii
Stowarzyszenie Katechetów Świeckich pyta w Sejmie o stan prac nad projektem „Tak dla religii i etyki w szkole”
Przewodniczący Stowarzyszenia Katechetów Świeckich Piotr Janowicz skierował w poniedziałek pisma do przewodniczących sejmowych Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej. Pyta w nich m.in. o stan prac nad projektem „Tak dla religii i etyki w szkole”. Inicjatywa od września ub. roku czeka na dalsze rozpatrywanie w Sejmie – jej celem jest zagwarantowanie obecności religii i etyki w systemie oświaty oraz przywrócenie większego znaczenia tych przedmiotów w szkołach.
SKŚ: list otwarty do marszałka Sejmu ws. projektu „TAK dla religii i etyki w szkole” trafił do Kancelarii Sejmu
Stowarzyszenie Katechetów Świeckich (SKŚ) 19 stycznia br. skierowało list otwarty do marszałka Sejmu RP Włodzimierza Czarzastego w sprawie obywatelskiego projektu ustawy „TAK dla religii i etyki w szkole”. Jak poinformowało stowarzyszenie, przesyłka dotarła do Kancelarii Sejmu następnego dnia.
SKŚ alarmuje USCIRF: reformy edukacyjne naruszają wolność religijną
Stowarzyszenie Katechetów Świeckich (SKŚ) skierowało 2 grudnia 2025 r. list do United States Commission on International Religious Freedom (USCIRF), informując o naruszeniach wolności religijnej, prawa do nauczania religii oraz zakazu dyskryminacji w polskim systemie oświaty. Dokument dotyczy reform wprowadzonych przez ministra edukacji narodowej w latach 2024–2025.
Bp Osial: wiara ma wartość dla życia młodego człowieka
Nowa podstawa programowa nauczania religii w szkole mocniej pokazuje wartość wiary dla życia, kultury i wychowania – argumentuje w rozmowie z KAI bp Wojciech Osial. Przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP wskazuje, że dokument akcentuje relację wiary z nauką i wyzwaniami współczesności, a jednocześnie zachowuje integralny przekaz doktryny katolickiej. Nowe ujęcie ma być zrozumiałe i realne do realizacji na jednej godzinie tygodniowo, a lekcja religii – bardziej otwarta na pytania młodych w pluralistycznym świecie.
Nowa podstawa programowa nauczania religii: odpowiadamy na pytania i problemy uczniów
Lekcje religii mają odpowiadać na pytania i problemy uczniów, przekazywać wiedzę o wierze, Kościele, liturgii, sakramentach i normach moralnych, zapoznawać uczniów z kulturą chrześcijańską i uczyć braterstwa i współpracy w pluralistycznym świecie. Te właśnie wątki zawiera nowa podstawa programowa nauczania religii rzymskokatolickiej w szkole. Dokument zaprezentowany został podczas konferencji prasowej, która odbyła się dziś w siedzibie Sekretariatu Konferencji Episkopatu Polski w Warszawie.
Ks. Koprianiuk: nieobecność na lekcjach religii nie zawsze oznacza odejście od Kościoła
Rezygnacja młodzieży z lekcji religii nie zawsze oznacza zerwanie więzi z Kościołem – podkreśla ks. Tomasz Koprianiuk. Zdaniem dyrektora Krajowego Biura Organizacyjnego (KBO) Światowych Dni Młodzieży, przyczyny tego zjawiska są złożone, a jedną z nich jest umiejscowienie lekcji religii na pierwszej lub ostatniej godzinie lekcyjnej. Pod hasłem „I wy także świadczycie, bo jesteście ze Mną od początku” (J 15,27), w niedzielę obchodzony będzie 40. Światowy Dzień Młodzieży w wymiarze diecezjalnym.
Biskup Osial o konieczności odnowy katechezy parafialnej
– Z nadzieją podejmijmy te wyzwania, ufni w obecność i moc Boga – podkreślił biskup łowicki Wojciech Osial, odnosząc się do zmian dotyczących lekcji religii i konieczności wzmocnienia katechezy parafialnej. Słowa te zawarł w komunikacie skierowanym do kapłanów diecezji, w którym wskazuje na nowe zadania stojące przed Kościołem w rozpoczętym roku szkolnym.
„Kawa czy herbata?” – katecheci apelują do MEN o dialog w sprawie religii i etyki
Grupa nauczycieli religii zrzeszonych w Stowarzyszeniu Katechetów Świeckich zorganizowała symboliczną akcję pod hasłem „Kawa czy herbata?”, wysyłając do Ministerstwa Edukacji Narodowej paczkę z kawą, herbatą i listem otwartym.
Biskupi przyjęli nową podstawę programową nauczania religii w szkole
Podczas zebrania plenarnego w Gdańsku biskupi przyjęli nową „Podstawę programową nauczania religii rzymskokatolickiej w Polsce”. Będzie ona wprowadzana w życie wraz z nowymi programami i podręcznikami od 1 września 2027 r.
Komunikat po 402. zebraniu plenarnym KEP w Gdańsku
Kwestia migracji, stan prac nad powołaniem Komisji niezależnych ekspertów do zbadania zjawiska wykorzystania seksualnego osób małoletnich, a także lekcje religii w szkołach oraz katecheza parafialna – to główne tematy 402. zebrania plenarnego Konferencji Episkopatu Polski, które odbyło się od 13 do 15 października w Gdańsku.
