Tag: Ministerstwo Edukacji Narodowej
Koalicja na rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły krytykuje „Reformę 26” MEN i wzywa do likwidacji edukacji zdrowotnej
Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły (KROPS) ostrzega, że ministerialna reforma „Kompas Jutra” zagraża integralnemu rozwojowi dzieci i osłabia nauczanie m.in. języka polskiego. Podczas konferencji prasowej w Sekretariacie KEP eksperci Koalicji zaapelowali o likwidację edukacji zdrowotnej, krytykując jej planowaną obowiązkowość, „genderową koncepcję płci” i brak podstawy prawnej. Koalicja postuluje powrót nauczania o zdrowiu do przedmiotów takich jak biologia czy wychowanie fizyczne oraz o nauczanie o seksualności w kontekście małżeństwa i rodziny.
„Reforma26. Kompas jutra” zagrożeniem dla polskiej szkoły – jutro konferencja KROPS
Na spotkanie z ekspertami oświaty na temat zagrożeń, jakie niesie ze sobą reforma pod nazwą „Kompas jutra” Ministerstwa Edukacji Narodowej, zaprasza Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły. Początek w środę 3 grudnia o godz. 11.00 w Sekretariacie Konferencji Episkopatu Polski.
„Reforma szkoły – ciąg dalszy” – spotkanie online o zmianach w oświacie
„Reforma szkoły – ciąg dalszy. Wysłuchaj – przemyśl – zareaguj!” – pod tym hasłem 12 listopada odbędzie się bezpłatny webinar, podczas którego zostaną omówione zmiany planowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w podstawach programowych przedmiotów przyrodniczych, a także założenia inicjatywy „Reforma26. Kompas Jutra” wraz z możliwymi konsekwencjami jej wdrażania.
Projekt „TAK dla religii i etyki w szkole” skierowany do pracy w komisjach
Projekt „TAK dla religii i etyki w szkole” skierowany został do dalszej pracy w Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej. Za odrzuceniem projektu w pierwszym czytaniu głosowało 191 posłów, przeciw było 231, wstrzymało się 4.
Religia lub etyka – debata o wartościach w polskiej szkole
Czy jest jeszcze miejsce na religię i etykę w polskiej szkole? Jakie skutki przyniosły zmiany wprowadzone przez Ministerstwo Edukacji Narodowej? Czy duchowość i wartości mogą realnie wspierać kondycję psychiczną młodzieży? Czy jest nadzieja na narodowy kompromis wokół wychowania do wartości? Jutro w Sejmie odbędzie się pierwsze czytanie obywatelskiego projektu ustawy cofającego kontrowersyjne zmiany w organizacji lekcji religii i etyki. Dziś Fundacja Opoka i Katolicka Agencja Informacyjna zapraszają do debaty o wartościach w polskiej szkole. Debatę można obejrzeć na kanale KAI na Youtube.
Bp Wojciech Osial: warto wypisać dzieci z zajęć edukacji zdrowotnej
Bp Wojciech Osial, przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP, przypomina, że od 1 września rodzice mogą wypisać dzieci z zajęć edukacji zdrowotnej, która zawiera szkodliwe treści. Mówi też, jak Kościół pomaga zwalnianym katechetom. W wyniku zmniejszenia liczby godzin lekcji religii z dwóch do jednej pracę mogło stracić nawet 10 tys. osób.
PFROŻ dziękuje nauczycielom „Wychowania do życia w rodzinie”
„Dziękujemy Wam za wielkie zaangażowanie i ofiarną pracę edukacyjną dla dobra polskich dzieci. Służyliście ich rozwojowi osobistemu, przygotowując do podjęcia w przyszłości dojrzałych ról matki i ojca, małżeństwa oraz odpowiedzialnego rodzicielstwa” – napisała Polska Federacja Ruchów Obrony Życia w podziękowaniu nauczycielom przedmiotu „Wychowanie do życia w rodzinie”. Od nowego roku szkolnego zostanie on zastąpiony promowaną przez MEN kontrowersyjną „Edukacją zdrowotną”.
TK uznał reformę lekcji religii za niekonstytucyjną
Trybunał Konstytucyjny wydał dziś wyrok stwierdzający niekonstytucyjność rozporządzenia Ministra Edukacji z 17 stycznia 2025 r. dotyczącego organizacji lekcji religii w szkołach publicznych. To już trzeci wyrok TK w ciągu kilku miesięcy, który blokuje reformy edukacyjne dotyczące nauki religii wprowadzane przez resort Barbary Nowackiej. Wyrok w składzie: prezes TK Bogdan Święczkowski – przewodniczący, sędzia TK Krystyna Pawłowicz – sprawozdawca, sędzia TK Stanisław Piotrowicz, zapadł jednogłośnie.
Spór o religię w szkołach. Ks. prof. Piotr Tomasik: władza wykonawcza nie szanuje wyroków TK
Strona ministerialna pozostaje głucha na argumenty dotyczące nauczania religii w szkołach, co budzi uzasadniony sprzeciw. Przede wszystkim chodzi tu nie tylko o zmianę przepisów, ale o przestrzeganie już obowiązującego prawa – powiedział prof. Piotr Tomasik, koordynator Biura Programowania Katechezy przy Komisji KEP ds. Wychowania Katolickiego, pracownikiem Wydziału Teologicznego UKSW. W rozmowie z KAI poruszył m.in. temat ograniczania lekcji religii w szkołach, przyszłość katechezy parafialnej, jakości nauczania religii oraz potrzeby współpracy państwa z Kościołem w tym temacie.
Stowarzyszenie Katechetów Świeckich: pół miliona podpisów to ważny głos dla rządzących
Jako Stowarzyszenie Katechetów Świeckich liczymy na to, że w ciągu tego roku uda się tę ustawę przeprocedować. Pół miliona podpisów to ważny głos dla rządzących – powiedział w rozmowie z KAI Dariusz Kwiecień, rzecznik prasowy Stowarzyszenia, po złożeniu w Sejmie ponad 500 tysięcy podpisów pod obywatelskim projektem ustawy mającej na celu obronę obecności religii i etyki w szkołach.
