Tag: Ministerstwo Edukacji Narodowej
Nie likwidujmy przedmiotu „Wychowanie do życia w rodzinie”. KROPS apeluje do premiera
Stanowczy sprzeciw wobec zapowiadanej przez MEN likwidacji przedmiotu „Wychowanie do życia w rodzinie” wyraża Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły. W liście do premiera Donalda Tuska członkowie KROPS apelują o jego interwencję w tej sprawie. Wyrażają opinię, że likwidacja przedmiotu oznacza depriorytetyzację roli rodziny w państwie i społeczeństwie, co jest sprzeczne z dobrem uczniów i ich rodzin.
W obronie przedmiotu „Wychowanie do życia w rodzinie” – organizacje pro-life piszą do Donalda Tuska
– Nie ulega wątpliwości, że zamiar MEN o likwidacji „Wychowania do życia w rodzinie” oznacza depriorytetyzację roli rodziny w państwie i społeczeństwie. Jest on sprzeczny z dobrem uczniów i ich rodzin. Z tego powodu apelujemy o interwencję Pana Premiera, która pozwoli na zachowanie i doskonalenie tego przedmiotu dla dobra naszych dzieci i całego społeczeństwa – piszą przedstawiciele Polskiej Federacji Ruchów Obrony Życia w liście do Donalda Tuska.
Prof. Borecki: działania rządu ws. religii w szkole mogą go kosztować utratę władzy
Działania rządu w sprawie religii w szkole są niekonstytucyjne a nauczyciele traktowani jak „nawóz historii”. To działanie politycznie samobójcze, które może kosztować obecny obóz polityczny kampanię prezydencką i utratę władzy na długie lata. Można polemizować z argumentami wyznaniowymi, ale nie z groźbą utraty pracy przez kilkanaście tysięcy ludzi utrzymujących rodziny – mówi w wywiadzie dla KAI prof. UW dr hab. Paweł Borecki z Zakładu Prawa Wyznaniowego Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego. Rozmówca KAI spodziewa się szerokiej fali zaskarżania decyzji MEN: przez Kościoły m.in. w Europejskim Trybunale Praw Człowieka a katechetów w sądach pracy.
Bp Osial: MEN złamało prawo – Kościół będzie dalej bronił praw rodziców i uczniów
Te zmiany są działaniem naruszającym prawo, a przecież Konstytucja mówi, że „organy publiczne działają na podstawie i w granicach prawa” – podkreślił w rozmowie z KAI bp Wojciech Osial. Przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego w Episkopacie Polski odniósł się do rozporządzenia MEN w sprawie redukcji lekcji religii z 2 do 1 godziny tygodniowo i organizowania tych lekcji tylko na początku lub końcu zajęć. Pytany o odwołanie się do instancji międzynarodowych, odpowiedział: „Kościół ma prawo wykorzystać wszystkie możliwości prawne w obronie praw rodziców i uczniów”.
Dlaczego Episkopat uznaje rozporządzenie min. Nowackiej za bezprawne?
Rozporządzenie minister edukacji Barbary Nowackiej, stanowiące, że w publicznym systemie edukacji ma być obecna tylko jedna godzina lekcji religii tygodniowo, a które ma wejść w życie w dniu 1 września 2025 roku, „jest aktem bezprawnym, gdyż nie osiągnięto co do jego treści wymaganego ustawowo porozumienia z Kościołem katolickim i innymi zainteresowanymi związkami wyznaniowymi” – stwierdza opublikowany wczoraj komunikat Prezydium Konferencji Episkopatu Polski.
Stowarzyszenie Katechetów Świeckich wyraża sprzeciw wobec zredukowania lekcji religii do jednej godziny w tygodniu
Stowarzyszenie Katechetów Świeckich wyraża swój stanowczy sprzeciw wobec zredukowania lekcji religii do jednej godziny w tygodniu oraz umieszczania jej w planie lekcji przed lub po przedmiotach obowiązkowych – można przeczytać w Stanowisku Stowarzyszenia Katechetów Świeckich w związku z rozporządzeniem MEN z dnia 17 stycznia 2025 r., zmieniającego rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach.
Od września jedna godzina religii tygodniowo – minister Nowacka podpisała rozporządzenie
Od września br. w szkołach publicznych w Polsce lekcje religii i etyki realizowane będą w wymiarze jednej godziny tygodniowo. Zajęcia organizowane będą bezpośrednio przed obowiązkowymi lekcjami lub bezpośrednio po nich, tak by uczniowie nie musieli czekać. Jeśli na religię lub etykę zgłosi się cała klasa (w szkole podstawowej), będzie można te lekcje wpleść w plan innych zajęć. Rozporządzenie w tej sprawie podpisała w piątek minister Barbara Nowacka.
Poparcie KORPS dla stanowiska PFROŻ ws. ocalenia przedmiotu “Wychowanie do życia w rodzinie”
Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły w pełni popiera stanowisko Polskiej Federacji Ruchów Obrony Życia, wyrażone liście otwartym do wicepremiera Władysława Kosiniaka-Kamysza ws. przedmiotu “Wychowanie do życia w rodzinie”.
MEN wycofuje się z części spornych kwestii z Kościołem, nauczycielami i rodzicami
Jednak nieobowiązkowa edukacja zdrowotna z kontrowersyjnymi zagadnieniami sfery seksualnej dzieci, częściowy powrót do poprzednich zapisów o religii w szkole oraz możliwy powrót do zadań domowych – to zapowiedziane w ostatnich dniach zmiany Ministerstwa Edukacji Narodowej, które były i pozostają przedmiotem ciągnącego się miesiące sporu obecnej władzy z Kościołami oraz środowiskami nauczycielskimi i rodzicami.
Komunikat Prezydium KEP wobec zmian wprowadzanych przez MEN w organizacji lekcji religii w szkołach publicznych
Wobec działań MEN i braku woli porozumienia w sprawie kluczowej dla edukacji i wychowania polskich dzieci i młodzieży do wartości, wyrażamy stanowczy sprzeciw – czytamy w Komunikacie Prezydium Konferencji Episkopatu Polski wobec zmian wprowadzanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w organizacji lekcji religii w szkołach publicznych.
