Tag: szkoła
Koalicja na rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły krytykuje „Reformę 26” MEN i wzywa do likwidacji edukacji zdrowotnej
Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły (KROPS) ostrzega, że ministerialna reforma „Kompas Jutra” zagraża integralnemu rozwojowi dzieci i osłabia nauczanie m.in. języka polskiego. Podczas konferencji prasowej w Sekretariacie KEP eksperci Koalicji zaapelowali o likwidację edukacji zdrowotnej, krytykując jej planowaną obowiązkowość, „genderową koncepcję płci” i brak podstawy prawnej. Koalicja postuluje powrót nauczania o zdrowiu do przedmiotów takich jak biologia czy wychowanie fizyczne oraz o nauczanie o seksualności w kontekście małżeństwa i rodziny.
„Reforma26. Kompas jutra” zagrożeniem dla polskiej szkoły – jutro konferencja KROPS
Na spotkanie z ekspertami oświaty na temat zagrożeń, jakie niesie ze sobą reforma pod nazwą „Kompas jutra” Ministerstwa Edukacji Narodowej, zaprasza Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły. Początek w środę 3 grudnia o godz. 11.00 w Sekretariacie Konferencji Episkopatu Polski.
Mali górale wspomogli budowę szpitala w Kamerunie
Ponad 2 tys. złotych uzbierali na akcji sprzedaży słodkości mali górale ze Szkoły Podstawowej nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Cichem na Podhalu. Cała kwota zostanie przeznaczona na transport wyposażenia do budowanego szpitala w Kamerunie.
4 grudnia prezentacja nowej podstawy programowej nauczania religii
Konferencja prasowa połączona z prezentacją nowej podstawy programowej nauczania religii rzymskokatolickiej w szkole odbędzie się 4 grudnia o godz. 10 w Sekretariacie KEP w Warszawie. Na konferencję zaprasza Biuro Prasowe Konferencji Episkopatu Polski.
Niebawem otwarcie pierwszej szkoły katolickiej w Finlandii
W sierpniu 2026 r. w Lauttasaari w Helsinkach, obok kościoła św. Jakuba Apostoła, zostanie otwarta pierwsza szkoła katolicka w Finlandii. Informację tę podaje strona internetowa fińskiej diecezji. Jej „atutem” będzie właśnie jej wielkość: będzie to „mała wiejska szkoła w centrum miasta, gdzie uczniowie będą traktowani indywidualnie”.
Ze szkoły katolickiej w Nigerii porwano 303 dzieci i 12 nauczycieli
W ataku na katolicką szkołę z internatem w Papiri w północno-zachodniej Nigerii zostało porwanych 315 uczniów i nauczycieli. Łącznie 303 uczniów, cztery nauczycielki i ośmiu nauczycieli jest zaginionych, poinformował biskup Yohanna Dauwa Bulus z Kontagora cytowany w komunikacie dla prasy przez Chrześcijańskie Stowarzyszenie Nigerii (CAN) 22 listopada w komunikacie dla prasy. Liczba chłopców i dziewcząt porwanych z St. Mary’s School (podstawowej i średniej), stanowi prawie połowę z 629 uczniów tej szkoły.
„Kawa czy herbata?” – katecheci apelują do MEN o dialog w sprawie religii i etyki
Grupa nauczycieli religii zrzeszonych w Stowarzyszeniu Katechetów Świeckich zorganizowała symboliczną akcję pod hasłem „Kawa czy herbata?”, wysyłając do Ministerstwa Edukacji Narodowej paczkę z kawą, herbatą i listem otwartym.
Białystok: święto patronalne Zespołu Szkół Katolickich im. Matki Bożej Miłosierdzia
W przeddzień święta patronalnego Zespołu Szkół Katolickich im. Matki Bożej Miłosierdzia w Białymstoku w tamtejszej archikatedrze odprawiona została uroczysta Msza św. z udziałem całej społeczności szkolnej. Liturgii przewodniczył abp Józef Guzdek, który podkreślił, że szkoła katolicka zapewnia młodym solidne fundamenty, łącząc wiedzę, formację intelektualną i wychowanie.
Bp Lityński: kiedy przyznajemy się do Boga, stajemy się mocniejsi
„Kiedy przyznajemy się do Boga, to stajemy się mocniejsi. Moc świadectwa powoduje, że znikają w naszym sercu lęki, a wzrasta miłość” – mówił bp Tadeusz Lityński 13 listopada podczas Mszy św. w kościele w Trzebiczu k. Drezdenka. Tak tutejsza społeczność rozpoczęła uroczystości z okazji 80-lecia istnienia Szkoły Podstawowej.
„Reforma szkoły – ciąg dalszy” – spotkanie online o zmianach w oświacie
„Reforma szkoły – ciąg dalszy. Wysłuchaj – przemyśl – zareaguj!” – pod tym hasłem 12 listopada odbędzie się bezpłatny webinar, podczas którego zostaną omówione zmiany planowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w podstawach programowych przedmiotów przyrodniczych, a także założenia inicjatywy „Reforma26. Kompas Jutra” wraz z możliwymi konsekwencjami jej wdrażania.
