Tag: szkoła
Katecheci z Warmii krytycznie o zmianach ws. religii: ten system nas zabija
Ten system nas zabija i o tym trzeba jasno mówić, ale nie poddajemy się i jakościowo robimy zawsze jak najlepsze lekcje. A po lekcjach zachęcamy uczniów do udziału w różnych wspólnotach w duszpasterstwie młodzieży – mówią katecheci z archidiecezji warmińskiej, którzy omawiali w Olsztynie i Kętrzynie aktualne tematy związane z nauczaniem religii w szkołach.
Wychowanie seksualne łamie prawo – wniosek o wycofanie go z francuskich szkół
Program wychowania seksualnego we Francji jest niezgodny z prawem, uważają Stowarzyszenie Obrony Praw Dzieci Juristes pour l’enfance oraz Syndykat Rodzin. Zaskarżyły one ogłoszony w ubiegłym miesiącu nowy program wychowania seksualnego do Rady Stanu, która jest we Francji najwyższym organem sądownictwa administracyjnego. „Jesteśmy pewni, że program ten zostanie odrzucony, jeśli sędzia zweryfikuje jego zgodność z prawem” – mówi Matthieu Le Tourneur ze stowarzyszenia Juristes pour l’enfance.
Ministerstwo Edukacji Narodowej łamie prawo! Konferencja prasowa KROPS pod MEN
Pod siedzibą Ministerstwa Edukacji Narodowej w Warszawie, 25 lutego, odbyła się konferencja prasowa zorganizowana przez Koalicję na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły, podczas której zostało zaprezentowane stanowisko ekspertów wobec opublikowanego przez MEN projektu nowego rozporządzenia, w którym została podana delegacja ustawowa nowego przedmiotu edukacja zdrowotna oraz zapisy likwidujące przedmiot wychowanie do życia w rodzinie.
Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły zaprasza we wtorek pod siedzibę MEN
25 lutego 2025 o godz. 11.00 Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły organizuje konferencję prasową pod siedzibą Ministerstwa Edukacji Narodowej w Warszawie przy al. Szucha 25. Konferencja poświęcona będzie prezentacji zagrożeń dla zdrowia uczniów – związanych z planowanym wprowadzeniem przedmiotu pod nazwą „edukacja zdrowotna” i równoczesną likwidacją zajęć z „wychowania do życia w rodzinie”.
Dr Grzelak o likwidacji WDŻ: nie chodzi o skuteczność przedmiotu, ale ideologiczne założenia
Być może konieczne są pewne modyfikacje wychowania do życia w rodzinie, ale na pewno nie likwidacja. Widać jednak wyraźnie, że przy likwidacji WDŻ i wprowadzaniu edukacji zdrowotnej nie chodzi o wyniki badań i skuteczność przedmiotu, a raczej o ideologiczne założenia obecnej władzy – podkreślił dr Szymon Grzelak, psycholog, założyciel i prezes Instytutu Profilaktyki Zintegrowanej, prezes European Institute for Integrated Prevention. W rozmowie z KAI wyjaśnił m.in. na czym polega problem z edukacją zdrowotną i dlaczego nie należy rezygnować z wychowania do życia w rodzinie.
Bp Osial o sporze ws. lekcji religii: Mamy prawo odwoływać się do tych instytucji, które funkcjonują
Kościół stara się robić wszystko, aby bronić lekcji religii. Nie chcemy wchodzić w spory polityczne, ale mamy prawo odwoływać się do tych instytucji, które aktualnie funkcjonują. A wyroki Trybunału Konstytucyjnego powinny być publikowane – mówi w wywiadzie dla KAI bp Wojciech Osial. Przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP odpowiada w ten sposób m.in. na pytania o dalsze kroki prawne strony kościelnej w sporze z Ministerstwem Edukacji Narodowej o zasady nauczania religii w szkole. Odnosi się też do protestów rodziców i nauczycieli wobec nowego przedmiotu edukacja zdrowotna.
List do premiera Donalda Tuska: Zamiar likwidacji WDŻ jest nieracjonalny, konfliktujący społecznie, nieuzasadniony merytorycznie
„Projekt przewiduje likwidację przedmiotu Wychowanie do życia w rodzinie i powołanie w jego miejsce nowego przedmiotu Edukacja zdrowotna. Zamiar likwidacji WDŻ jest nieracjonalny, konfliktujący społecznie, nieuzasadniony merytorycznie” – napisał zarząd Polskiej Federacji Ruchów Obrony Życia w liście do Prezesa Rady Ministrów Donalda Tuska w ramach konsultacji społecznych Projektu Rozporządzenia MEN z dnia 5 lutego 2025 r. w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy: o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego.
Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły: brońmy WDŻ – weź udział w konsultacjach
Ministerstwo Edukacji Narodowej chce wprowadzić rozporządzeniem nowy przedmiot – edukację zdrowotną – który miałby wypełniać zapisy ustawy o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności przerywania ciąży, ale jest z nią całkowicie sprzeczny. Jednocześnie MEN chce zlikwidować zgodny z tą ustawą przedmiot Wychowanie do Życia w Rodzinie. Koalicja na rzecz Ocalenia Szkoły apeluje o udział w konsultacjach publicznych i wyrażenie sprzeciwu wobec planów resortu.
Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły: likwidacja wychowania do życia w rodzinie byłaby błędem
Do 25 lutego trwają konsultacje publiczne nad projektem rozporządzenia w sprawie sposobu nauczania szkolnego życia seksualnego człowieka. Rozporządzenie to wprowadzać ma nowy przedmiot edukacja zdrowotna z kontrowersyjnymi treściami, a zlikwidować wychowanie do życia w rodzinie. Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły zrzeszająca 80 organizacji nauczycielskich i rodzinnych protestuje przeciwko takim planom Ministerstwa Edukacji Narodowej i zachęca do przyłączenia się do sprzeciwu. Najbliższa manifestacja odbędzie się 23 lutego we Wrocławiu, a protest można podpisać także online.
Spotkanie SKŚ z sekretarzem generalnym KEP ws. projektu „Wartości dla przyszłości”
Z inicjatywy Stowarzyszenia Katechetów Świeckich przedstawiciele środowisk nauczycielskich, rodzicielskich, samorządowych, związkowych oraz prawniczych spotkali się w siedzibie episkopatu z sekretarzem generalnym KEP, bp. Markiem Marczakiem. Celem spotkania było uzyskanie poparcia Kościoła dla ogólnopolskiego projektu „Wartości dla przyszłości”, którego główną ideą jest troska o wychowanie dzieci i młodzieży w duchu uniwersalnych wartości chrześcijańskich w ramach edukacji szkolnej.
